高校实验室

依托实验室建设,达成深度校企合作,助力现代学徒制培养 

校园智能柜

新高考一站式解决方案助力教育大改革,平稳迈步新高考

综合素养评价系统

为学生提供更精准的能力画像

秉承国务院办公厅关于《进一步深化产教融合的若干意见》精神,江苏快3面向新一代网络、大数据、人工智能、物联网、信息安全、VR等专业方向,与高校共建实验室。同时依托实验室系统内信息化功能,达到与各院校共建专业、共育人才、共享资源、共同创新的目的。


目前,江苏快3已与全国100多所院校达成深度校企合作并共建专业实验室,同时与其中9所院校合作申报“现代学徒制”项目获得立项(其中两项国家级,七项省级),累积招收“现代学徒制”学徒400人以上;

实验室

新一代网络实验室、大数据实验室、人工智能实验室、物联网实验室、信息安全实验室、VR实验室等

生产性基地依托校企双主体育人机制,采用公司化管理与运营模式,发挥实践教学和生产实训两大基本功能,依据企业化、现场化进行布局和设备选型,参照企业员工管理、成本控制、质量监控、绩效考核、薪酬激励等管理模式建立起来,具有生产功能的学生实践教学场所。因此生产性实训基地拥有实践教学功能和生产功能两大基本功能,并布局办公区、会议区、实训区和会客区四大区域。学生通过产品生产的真实过程,实现提升职业技能、培养职业道德的实践教学目标。

生产性实训基地

布局办公区、会议区、
实训区和会客区四大区

江苏快3网络生产性实训基地

项目式教学

项目式教学是指将项目场景转化到课堂中,以场景感知与动手操作给学生带来强烈的项目体验感。每个项目教学以任务贯穿,学生先动手完成任务,再对任务中用到的技术原理进行理解,从而使学生对技术的应用有立体化的认知。

企业化管理

企业文化导入

技能认证

项目分享会

企业导师带领学生承接真是生产项目

生产性实训

闽江师专生产性实训基地引入企业真实项目设备,模拟真实生产环境,在企业导师的指导下,完成学生在校内的生产性实训任务。同时,在学生具备一定业务能力后,对外承接服务项目,使学生知行结合能力无限趋近于社会级、企业级标准。

实训基地管理模式包括考勤、调度、计划、制品、统计等环节,以及安全与文明生产管理,甚至着装等都严格参照企业的制度执行,以实现实训过程与生产过程的一致。真正体现“校中厂,厂中校”的工学结合模式。

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